Categoria: Àmbits. G2

  • Tonalitat de Sol
  • G2. El mariner

    34. El mariner Sobta a gairebé tothom que en un acordió es puguin trobar en un mateix botó les notes Sol tancant i Mi obrint (vegeu compassos 4 a 7 d’El mariner). Tanmateix és així, en l’acordió diatònic dels defectes en fem virtuts i en aquesta cançó ens en podem beneficiar. En un altre ordre…

  • G2. Valsa de cabdet

    33. Valsa de cabdet Sovint ens hem trobat que aquesta peça agrada molt els acordionistes però quan arriben a la part C es fan un embolic i diuen que els hi costa de llegir. La solució que suggerim és que comencin a tocar la cançó precisament pel compàs 19: el tempo de referència correcte per…

  • G2. L’aiga de roca

    32. L’aiga de roca Aprofitem aquest moment per recordar que el número de dit que s’indica al començament d’una partitura, a prop de la primera nota, ens indica tan sols la posició de la mà dreta damunt el teclat o botonera. Quan apareix un altre número hem de pensar que la posició de la mà…

  • G2. El bon caçador

    31. El bon caçador Ve-t aquí una proposta de re-harmonització per El Bon Caçador: compassos 8 i 14: Baix i acord de C i en el tercer temps baix de D; compassos 11 i 17: Baix i acord de Am i en el tercer temps baix de D.

  • G2. La maire Antoni

    30. La maire Antoni Una tècnica molt utilitzada amb els botons consisteix en alternar dos dits damunt el mateix botó (com si ‘caminessin’) i així poder executar amb més agilitat les notes repetides. Podem assajar aquesta tècnica a mode preliminar en els compassos 9-10 i 13-14 de la Maire Antoni.

  • G2. Coco Pere

    29. Coco Pere El xifrat que apareix a la partitura del Coco Pere és, com ja hem dit en algun tema anterior, orientatiu. En realitat els baixos i acords es van alternant a caprici dels moviments de la manxa que comporta l’execució de la melodia. Ens diverteix però proposar un baix de tambor que seguiria…

  • G2. El rossinyol

    28. El rossinyol L’exercici més habitual que suggerim amb aquesta melodia és tocar-la, en una primera exposició, sense acompanyament, com si volguéssim cantar-la amb l’acordió, i seguidament posar-hi els baixos i acords. És important treballar les melodies separadament per tal que puguin assolir un caràcter propi de manera que, en incorporar-hi l’acompanyament, les seves característiques…

  • G2. Marxa del Baridà

    27. Marxa del Baridà Encara que consignem aquest tema com a tradicional de Cerdanya, es tracta d’una composició recent de l’acordionista i formatger de Músser de Cerdanya Josep Lizandra. La cançó ha esdevingut però, i això és una realitat, tradicional per a tots els acordionistes de la comarca, que no són pocs!

  • G2. El rotlletó

      26. El rotlletó Com ja s’ha comentat en diverses cançons de ritme binari de blocs anteriors, l’acompanyament és igualment vàlid si es fa a negres o si es subdivideix a corxeres. En aquest cas la proposta inicial a corxeres sembla més efectiva pel fet de coincidir amb els valors de la melodia. Recomanem però…